從手繪動畫提示詞、畫風選擇到短篇解說影片,用具體場景練習把想法變成動畫。
用角色、動作、結尾和畫面約束組織手繪動畫提示詞,附可嘗試的 5 秒場景與修改思路。
比較三種手繪動畫畫風的情緒、主體辨識度與適用場景,用相同動作練習選擇畫風。
把一個知識點變成可見的動作,規劃手繪解說場景、選擇畫面比例,並在剪輯軟體中完成無聲 MP4 片段。